quarta-feira, 23 de novembro de 2011
Inscrição para o 2º Show de Talentos...
O 2º Show de Talentos, da Escola Josinete Holler, foi realizado durante a Semana do Dia das Crianças,e no ato da inscrição, os alunos entregaram um litro de leite para ser doado ao Centro de Nutrição de Foz do Iguaçu.
Alguns alunos do 3ºD, representaram aos demais participantes dessa grandiosa demonstração de talentos.
Pedro, Alexsander, Ricardo, Guilherme e Allysson
Alguns alunos do 3ºD, representaram aos demais participantes dessa grandiosa demonstração de talentos.
Pedro, Alexsander, Ricardo, Guilherme e Allysson
quinta-feira, 3 de novembro de 2011
Alunos do 4ºb mostram seus talentos...
Durante a Semana do Dia das Crianças, diferentes atividades foram realizadas, lanches saborosos foram servidos, além de lembrancinhas distribuídas pela escola.
A profª Rafaela reservou um momento para os alunos do 4ºB, se expressarem livremente. Vejam as maravilhas que foram feitas...
Projeto Horta - Professora Dinorá Rocha...
Projeto: Cultivando
Hortaliças na Escola.
Objetivos:
- Levar os alunos a perceberem que toda planta é um ser vivo, que necessita de cuidados, atenção e carinho para viver.
- Entender que os vegetais são os responsáveis pelo ar que os seres vivos da Terra precisam para ter vida.
- Identificar as partes das plantas, suas divisões e funções.
- Reconhecer que eles (alunos) são os multiplicadores do futuro, e que sem as plantas não haverá vida na Terra. É preciso cuidar, proteger e respeitar, só assim o meio ambiente será salvo.
-
Sob orientação da prof.ª Dinorá, esse projeto foi realizado com os alunos do 3º ano A e Sala de Recursos, da Escola Municipal Prof.ª Josinete Holler Alves dos Santos, com objetivos específicos de conduzi-los na aquisição de conhecimentos, com o conteúdo sobre Plantas.Iniciou no dia 21/09/11, com a divisão dos grupos de pesquisa (alface, couve, salsa, cebolinha, rúcula e cenoura). Era necessário saber como plantá-las para obter bons resultados.Após a exposição das pesquisas, a direção da escola entrou em contato com a Secretaria de Agricultura, para que tratassem o local da Horta, pois só tinha grama. O pedido foi atendido, o espaço foi preparado, os canteiros foram feitos e adubados. Foi necessário aguardar alguns dias para o plantio.No dia 30/09/11, o plantio foi feito,e os cuidados com a horta foram iniciados. Durante esse processo, em sala de aula, diversas atividades foram desenvolvidas, abrangendo os conteúdos;
- Matemática: Problemas e Operações.
- Português: Frases e Textos.
- Rodinha; Oralidade, onde foi trabalhado a essência da vida: Autoestima; Respeito e Preservação do Planeta Terra (Meio Ambiente).
- Geografia: Espaço Escolar.
- História e Informática: Pesquisa das hortaliças de cada grupo.
Todos participaram ativamente, preocuparam-se, diariamente, com os cuidados que deveríamos ter com a Horta , desde o plantio até a colheita. Houve bastante interesse.Para se chegar a colheita, passamos por vários momentos:# 21/09/11, elaboração do plano de trabalho.- Passeio para conhecer uma horta e tomar conhecimento dos procedimentos.
- Aquisição dos materiais (envolveu os pais na compra de regador, botas,etc.)
-
Ajuda da Secretaria da Agricultura na preparação do solo, retirada da grama, fazer canteiro e adubá-la.# 30/09/11
- Plantio de sementes e mudas.
- Cuidado com o surgimento de matinhos, a irrigação das sementes, germinação, mudas, replantio, até a planta ficar adulta.# 26/10/11
- Colheita da alface.
- Culminância da Salada na hora do lanche.
1ª parte do Projeto Horta...
Projeto realizado no 3º Bimestre, pelos alunos do 3º ano A e Sala de Recursos,com a profª Dinorá.
quinta-feira, 27 de outubro de 2011
Fiquem Atentos...
Pais e Responsáveis:
Comunicamos que não haverá aula nos seguintes dias, conforme Decreto nº 20.829 da Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu:
- 31/10(2ª feira)- Dia do Servidor Público;
- 01/11(3ª feira)- Recesso Escolar;
- 02/11(4ª feira)- Finados.
A Direção: Profª Eliziane.
quarta-feira, 19 de outubro de 2011
Informando...
Estação Ciências...
É um centro de Ciências interativo que realiza exposições nas áreas de Física, Astronomia, Geologia, Paleontologia, Biologia, Matemática, Química e Informática, além de cursos, eventos e outras atividades, com o objetivo de popularizar, disseminar e promover a educação científica.
O público alvo consiste nos alunos de ensino fundamental e médio, além do público geral.
Metas:
Para maiores informações acesse o link Estação Ciências.
terça-feira, 11 de outubro de 2011
Fiquem Atentos...
Informativo:
Pais e Responsáveis:
Lembramos que não haverá aula, dia 12/10- Feriado de Nossa Senhora Aparecida. Nos dias 13 e 14/10, as aulas transcorrerão normalmente.
A Direção: Profª Eliziane.
Pais e Responsáveis:
Lembramos que não haverá aula, dia 12/10- Feriado de Nossa Senhora Aparecida. Nos dias 13 e 14/10, as aulas transcorrerão normalmente.
A Direção: Profª Eliziane.
4ºC faz exposição de Maquetes...
Depois de assistirem a aula da Profª Maira, sobre os vários Tipos de Solo, os alunos do 4º ano C, dividiram-se em grupos e começaram a construir suas maquetes.
Ao ficarem prontas, apresentaram para os demais alunos da Escola Josinete Holler, que além de vê-las, ouviram atentamente a explicação dos grupos.
A Primavera chegou!
Os alunos do 3º ano A e as profª Dinorá e Giseli, comemoram a chegada da Primavera de uma maneira diferente, assistam o vídeo e vejam como foi.
quinta-feira, 6 de outubro de 2011
Aula Prática com Brigadeiro...
Gêneros Textuais: Receita de Brigadeiro.
Os alunos dos 2º anos C e D, tiveram uma aula diferente e muito deliciosa.
As profª Sandra Valéria e Terezinha, trabalharam Gêneros Textuais, utilizando uma receita de Brigadeiro. Depois da receita pronta, os alunos puderam saborear.
Aqui esta a receita do Brigadeiro:
Ingredientes:
2 latas de leite condensado,
400 gramas de leite em pó,
400 gramas de achocolatado,
250 gramas de chocolate granulado.
Modo de Preparar:
1- Misture o achocolatado com o leite em pó(ingredientes secos0, até ficar homogêneo.
2- Depois adicione leite condensado mexendo bem até ficar uma passa bem pesada.
3- Lave bem as mãos para enrolar um a um.
4- Por fim passe o granulado.
Pronto! É só comer. Bom Apetite!
Os alunos dos 2º anos C e D, tiveram uma aula diferente e muito deliciosa.
As profª Sandra Valéria e Terezinha, trabalharam Gêneros Textuais, utilizando uma receita de Brigadeiro. Depois da receita pronta, os alunos puderam saborear.
Aqui esta a receita do Brigadeiro:
Ingredientes:
2 latas de leite condensado,
400 gramas de leite em pó,
400 gramas de achocolatado,
250 gramas de chocolate granulado.
Modo de Preparar:
1- Misture o achocolatado com o leite em pó(ingredientes secos0, até ficar homogêneo.
2- Depois adicione leite condensado mexendo bem até ficar uma passa bem pesada.
3- Lave bem as mãos para enrolar um a um.
4- Por fim passe o granulado.
Pronto! É só comer. Bom Apetite!
quarta-feira, 5 de outubro de 2011
Dia da Árvore...
No Dia da Árvore, os alunos da Classe Especial, fizeram vasinhos com garrafas PET, e plantaram mudas de ervas medicinais. Depois, entregaram aos professores para que fossem cuidadas.
Digitando e lendo textos...
Os alunos da Classe Especial, orientados pela profª Rutinéia, utilizam computadores em sala, para digitarem textos e também praticarem leitura.
terça-feira, 4 de outubro de 2011
quarta-feira, 21 de setembro de 2011
21 de Setembro-Dia da Árvore...
21 de setembro
No hemisfério sul, o dia 21 de Setembro prenuncia a chegada da primavera, no dia 23, estação onde a natureza parece recuperar toda a vida que estava adormecida pelos dias frios de inverno.
No Brasil, carregamos fortes laços com a cultura indígena que deu origem a este país; um deles é o amor e respeito pelas árvores como representantes maiores da imensa riqueza natural que possuímos. Os índios também utilizavam este período para iniciar a época de plantio, organizando-se pelo calendário lunar.
Confirmando o carinho e respeito pela natureza, no Brasil, em 24 de fevereiro de 1965, formalizou-se o dia 21 de Setembro como o Dia da Árvore - o dia que marca um novo ciclo para o meio ambiente.
Fonte: Dia da Árvore
segunda-feira, 12 de setembro de 2011
segunda-feira, 5 de setembro de 2011
07 de Setembro...
Denomina-se Independência do Brasil ao processo que culminou com a emancipação política do nosso país do reino de Portugal, no início do século XIX.
Oficialmente, a data adotada é 7 de setembro de 1822, quando ocorreu o episódio do chamado Grito do Ipiranga. Segundo a história oficial, às margens do riacho Ipiranga, hoje de São Paulo, o Príncipe Regente D. Pedro, bradou perante a sua comitiva: Independência ou Morte!.
Fonte: 7 de Setembro
Oficialmente, a data adotada é 7 de setembro de 1822, quando ocorreu o episódio do chamado Grito do Ipiranga. Segundo a história oficial, às margens do riacho Ipiranga, hoje de São Paulo, o Príncipe Regente D. Pedro, bradou perante a sua comitiva: Independência ou Morte!.
A Independência do Brasil marca o fim do domínio português sobre o Brasil: a conquista da nossa autonomia.
D. Pedro, o então príncipe regente, recebeu uma carta da Corte de Lisboa exigindo sua volta para Portugal, assim que recebeu a carta respondeu: "Se é para o bem de todos e felicidade geral da nação, diga ao povo que fico".Esse pronunciamento ficou caracterizado como o Dia do Fico e foi realizado em 9 de janeiro de 1822.
Depois do dia do Fico, D. Pedro começou a tomar providências para que a Independência de fato acontecesse. Então, convocou Assembleia Constituinte, organizou a Marinha de Guerra, obrigou as tropas de Portugal a voltarem para o reino e determinou que nenhuma Lei de Portugal seria colocada em vigor no Brasil. Além do mais, o povo também lutava por Independência.
Após várias medidas, D. Pedro viaja para Minas e São Paulo, acalmando a sociedade que estava preocupada com os novos acontecimentos que poderiam causar alguma instabilidade social.
D. Pedro, o então príncipe regente, recebeu uma carta da Corte de Lisboa exigindo sua volta para Portugal, assim que recebeu a carta respondeu: "Se é para o bem de todos e felicidade geral da nação, diga ao povo que fico".Esse pronunciamento ficou caracterizado como o Dia do Fico e foi realizado em 9 de janeiro de 1822.
Depois do dia do Fico, D. Pedro começou a tomar providências para que a Independência de fato acontecesse. Então, convocou Assembleia Constituinte, organizou a Marinha de Guerra, obrigou as tropas de Portugal a voltarem para o reino e determinou que nenhuma Lei de Portugal seria colocada em vigor no Brasil. Além do mais, o povo também lutava por Independência.
Após várias medidas, D. Pedro viaja para Minas e São Paulo, acalmando a sociedade que estava preocupada com os novos acontecimentos que poderiam causar alguma instabilidade social.
Durante esta viagem, recebe nova carta que anula a Assembleia e exige volta imediata do príncipe. Ao receber essas notícias, D. Pedro estava próximo as margens do Ipiranga.
Após ler as notícias, levantou a espada e gritou: Independência ou Morte!. Esta data, 7 de setembro de 1822, ficou marcada como a Independência do Brasil.
No mês de dezembro do mesmo ano, D. Pedro foi declarado Imperador do Brasil livre. Portugal, para reconhecer o Brasil como país independente e não mais como sua ex-colônia, exigiu um pagamento de 2 milhões de libras.
Como o Brasil não tinha este dinheiro, D. Pedro decide pedir um empréstimo para a Inglaterra.
Os primeiros países que reconheceram o Brasil como um país independente foram os Estados Unidos e o México.
Apesar de tanta luta e movimentação, a Independência do Brasil não trouxe grandes mudanças sociais. O povo mais pobre continuou pobre e nem sequer entendeu o que significava estar livre de Portugal.
A escravidão se manteve, os grandes fazendeiros continuaram com suas terras e cada vez mais ricos. Enfim, a libertação foi somente no papel.
No mês de dezembro do mesmo ano, D. Pedro foi declarado Imperador do Brasil livre. Portugal, para reconhecer o Brasil como país independente e não mais como sua ex-colônia, exigiu um pagamento de 2 milhões de libras.
Como o Brasil não tinha este dinheiro, D. Pedro decide pedir um empréstimo para a Inglaterra.
Os primeiros países que reconheceram o Brasil como um país independente foram os Estados Unidos e o México.
Apesar de tanta luta e movimentação, a Independência do Brasil não trouxe grandes mudanças sociais. O povo mais pobre continuou pobre e nem sequer entendeu o que significava estar livre de Portugal.
A escravidão se manteve, os grandes fazendeiros continuaram com suas terras e cada vez mais ricos. Enfim, a libertação foi somente no papel.
Fonte: 7 de Setembro
sexta-feira, 26 de agosto de 2011
Dia do Estudante-11 de agosto
Para comemorar o Dia do Estudante , tivemos uma Contação de História, onde Zilda foi a narradora do livro de literatura infantil "As Frutas Mágicas de Paulo Ricardo Angelini", que faz parte da coleção "Histórias que a vovó contava."
terça-feira, 23 de agosto de 2011
22 de agosto- Dia do Supervisor Escolar
Supervisoras Edinéia e Leila,
Escola Josinete Holler, agosto de 2011.
Podemos fazer qualquer coisa em nossas vidas quando se trata de bens materiais, mas precisamos tomar o máximo de cuidado quando se trata de seres humanos. Para isso torna-se necessário pessoas que, com sua capacidade, sabedoria e honestidade possam contribuir para a melhoria de nossa sociedade e dos indivíduos nela envolvidos.
Portanto, vocês SUPERVISORAS, são importantes nesta mudança: seres que acreditam na humanização através de suas ações. Que neste dia o "Ser Supremo" lhe dê muita Luz para enfrentar os desafios de suas funções...
Parabéns, e obrigada por promoverem o crescimento dos professores, alunos e consequentemente, mudanças positivas no processo pedagógico da escola.
quarta-feira, 17 de agosto de 2011
terça-feira, 16 de agosto de 2011
Fique atento...
Pais e/ou Responsáveis,
A Direção: Prof.ª Eliziane.
Informamos que não haverá aula nos dias 18 e 19 de agosto ( 5ª e 6ª feira) , tendo em vista a participação dos Professores no 2º Seminário Municipal da Educação.
sexta-feira, 5 de agosto de 2011
quarta-feira, 3 de agosto de 2011
Sala de Recursos - Máscaras...
A profª Dinorá desenvolveu com os alunos da Sala de Recursos, uma atividade com Máscaras, objetivando a:
* Concentração;
* Atenção;
* Respiração e
* Interação.
Materiais utilizados:
* Faixa gessada;
* Tinta guache.
Os alunos fizeram os moldes das máscaras, nos rostos de seus colegas.
Projeto Bullying - 4ª série D
A profª Viviane e os alunos da 4ªD, também contribuíram na confecção de cartazes para o Projeto Bullying.
segunda-feira, 1 de agosto de 2011
quarta-feira, 27 de julho de 2011
quinta-feira, 30 de junho de 2011
Fique atento...
Foz do Iguaçu, 30/06/2011.
Pais e/ou Responsáveis,
Agradecemos sua compreensão e apoio para com o nosso trabalho neste 1º semestre, e aproveitamos para informar o período de férias escolares:
Início das aulas: 26/07 (terça- feira)
Para os alunos da 4ª série, o retorno será no dia 27/07 (quarta- feira).
No retorno informaremos a data de entrega dos boletins.
Pais, façam com que esse período seja agradável aos seus filhos.
quarta-feira, 29 de junho de 2011
quarta-feira, 22 de junho de 2011
Oficina de Leitura e Literatura...
Gêneros Textuais.
Depois, divirtam-se!
Para que as crianças aprendessem os diferentes gêneros textuais e sua função no contexto da escrita, de 06 à 10 de junho, foi realizada uma atividade prática para abordar o texto Instrucional.
Receita da Massinha de Modelar
Ingredientes:
4 colheres de sopa de farinha de trigo
2 colheres (rasa) de sopa de sal
1 colher de sopa de vinagre
1 colher de sopa de azeite
2 colheres de sopa de água
1 colher de sopa de tinta guache (dissolvida na água, pois a tinta é muito grossa)
Modo de preparo:
Coloque todos os ingredientes em uma vasilha plástica, e misture-os com as mãos até formar uma massa, se estiver mole acrescente um pouquinho de farinha e se estiver muito dura uma gotinha de água ou óleo.
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