Esse sucesso foi alcançado devido a colaboração de todos os pais, alunos, familiares e amigos, que prestigiaram nosso evento.
quarta-feira, 18 de maio de 2011
Diga NÃO ao BULLYING...
Oque é BULLYNG?
Bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, "tiranete" ou "valentão") ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender. Também existem as vítimas/agressoras, ou autores/alvos, que em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de assédio escolar pela turma.
Bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, "tiranete" ou "valentão") ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender. Também existem as vítimas/agressoras, ou autores/alvos, que em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de assédio escolar pela turma.
As pessoas que testemunham o bullying, na grande maioria, alunos, convivem com a violência e se silenciam em razão de temerem se tornar as “próximas vítimas” do agressor.
As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair comportamento agressivo.
O(s) autor(es) das agressões geralmente são pessoas que têm pouca empatia, pertencentes à famílias desestruturadas, em que o relacionamento afetivo entre seus membros tende a ser escasso ou precário. Por outro lado, o alvo dos agressores geralmente são pessoas pouco sociáveis, com baixa capacidade de reação ou de fazer cessar os atos prejudiciais contra si e possuem forte sentimento de insegurança, o que os impede de solicitar ajuda.Os atos de bullying ferem princípios constitucionais – respeito à dignidade da pessoa humana – e ferem o Código Civil, que determina que todo ato ilícito que cause dano a outrem gera o dever de indenizar. O responsável pelo ato de bullying pode também ser enquadrado no Código de Defesa do Consumidor, tendo em vista que as escolas prestam serviço aos consumidores e são responsáveis por atos de bullying que ocorram dentro do estabelecimento de ensino/trabalho.
Fonte: Brasil Escola.
sexta-feira, 13 de maio de 2011
13 de maio- Abolição da Escravatura...
Na época em que os portugueses começaram a colonização do Brasil, não existia mão-de-obra para a realização de trabalhos manuais. Diante disso, eles procuraram usar o trabalho dos índios nas lavouras; entretanto, esta escravidão não pôde ser levada adiante, pois os religiosos se colocaram em defesa dos índios.
Os portugueses foram em busca de negros na África para submetê-los ao trabalho escravo em sua colônia. Os negros, trazidos do continente Africano, eram transportados dentro dos porões dos navios negreiros. Devido as péssimas condições deste meio de transporte, muitos deles morriam durante a viagem. Após o desembarque eles eram comprados por fazendeiros e senhores de engenho, que os tratavam de forma cruel e desumana.
Os portugueses foram em busca de negros na África para submetê-los ao trabalho escravo em sua colônia. Os negros, trazidos do continente Africano, eram transportados dentro dos porões dos navios negreiros. Devido as péssimas condições deste meio de transporte, muitos deles morriam durante a viagem. Após o desembarque eles eram comprados por fazendeiros e senhores de engenho, que os tratavam de forma cruel e desumana.
Apesar desta prática ser considerada “normal” do ponto de vista da maioria, havia aqueles que eram contra este tipo de abuso. Estes eram os abolicionistas (grupo formado por literatos, religiosos, políticos e pessoas do povo); contudo, esta prática permaneceu por quase 300 anos. O principal fator que manteve a escravidão por um longo período foi o econômico.
A economia do país contava somente com o trabalho escravo para realizar as tarefas da roça e outras tão pesados quanto estas. As providências para a libertação dos escravos deveriam ser tomadas lentamente.
A economia do país contava somente com o trabalho escravo para realizar as tarefas da roça e outras tão pesados quanto estas. As providências para a libertação dos escravos deveriam ser tomadas lentamente.
O primeiro passo foi dado em 1850, com a extinção do tráfico negreiro. Vinte anos mais tarde, foi declarada a Lei do Ventre-Livre (de 28 de setembro de 1871). Esta lei tornava livre os filhos de escravos que nascessem a partir de sua promulgação.
Em 1885, foi aprovada a lei Saraiva-Cotegipe ou dos Sexagenários que beneficiava os negros de mais de 65 anos. Foi em 13 de maio de 1888, através da Lei Áurea, que liberdade total finalmente foi alcançada pelos negros no Brasil. Esta lei, assinada pela Princesa Isabel, abolia de vez a escravidão no Brasil.
Fonte: Mensagens e Poemas.
terça-feira, 10 de maio de 2011
Alimentação...
A profª Dinorá, desenvolveu com seus alunos do 3º ano A, um projeto sobre a Alimentação - Vitaminas nas Frutas.
Os alunos foram divididos em grupos, e cada grupo ficou responsável por uma fruta(abacaxi, mamão, morango, laranja, uva banana, maçã e pêssego) na qual deveriam pesquisar sobre suas vitaminas e benefícios, sua origem, curiosidades, etc. A pesquisa foi feita no laboratório de informática da escola ou no computador de casa.
Após a coleta de dados houve um debate, momento em que a Profª Dinorá, fez o encaminhamento sobre a parte escrita do trabalho, dando orientações sobre o resumo a ser entregue.
No dia seguinte, os alunos fizeram uma exposição oral aos colegas de sala, falando sobre detalhes da fruta pertencente ao seu grupo. A parte prática encerrou o trabalho, e uma saborosa salada de frutas foi feita e servida. Os alunos se deliciaram.
Cronograma das danças...
Escola Mun. Profª. Josinete holler
Festa da Amizade – 14/05/2011 (sábado)
Segue abaixo, previsão aproximada, dos horários para as apresentações e atividades da Festa:
| Série | Professora | Apresentação | Horário |
Pré A | Rosane | Você é especial | 18:30 |
Pré B | Maíza | Aos olhos do Pai | 18:45 |
1ºAno A | Sandra L. | Mamãezinha | 19:00 |
1º Ano B | Noeli | Mãezinha do coração | 19:15 |
2º Ano A e B | Márcia e Terezinha | Mamãe me faz um cafuné | 19:30 |
2º Ano C e D | Sandra Valéria e Terezinha | Mãe – Rick e Renner | 19:40 |
HOMENAGEM ÀS MÃES | 19:50 | ||
3° Ano A | Dinorá | Sítio do Seu Lobato | 20:30 |
3º Ano B e C | Silmara e Gisele | Mãe – Turma da Mônica | 20:40 |
3º Ano D | Sylvia | Um pedacinho do seu coração | 20:50 |
4°Ano A | Viviane | Mãe – Cristina Mel | 21:00 |
4°Ano B | Rafaela | Criança – Eliana | 21:10 |
4°Ano C | Maira | Querida Mãe | 21:20 |
4ªSérie A | Cida | 100% Você | 21:30 |
4ª Série B | Maria Lúcia | Katy Perrry – Fire Work | 21:40 |
4ª Série C | Ana | Anjo do Céu | 21:50 |
4ª Série D | Viviane | Amor de Mãe | 22:00 |
SORTEIO DA TV | |||
sexta-feira, 6 de maio de 2011
Autorretrato...
Através da Obra "Encontro com Tarsila",de Cecília Aranha e Rosane Acedo,os alunos tiveram a oportunidade de conhecer as obras da artista.
Para tanto, foi trabalhado o conceito de um autorretrato e os alunos tornaram-se artistas, e cada um fez o seu autorretrato.
Para tanto, foi trabalhado o conceito de um autorretrato e os alunos tornaram-se artistas, e cada um fez o seu autorretrato.
Atividade realizada pela profª Juliana,na disciplina de Leitura e Literatura.
Dia do Livro...
Dia do Livro.
O dia 18 de abril foi instituído como o dia nacional da literatura infantil, em homenagem à Monteiro Lobato,morreu em 4/07/1948,aos 66 anos de idade.
Monteiro Lobato foi um dos maiores autores da literatura infanto-juvenil, brasileira. Nascido em Taubaté, interior de São Paulo, em 18 de abril de 1882, iniciou sua carreira escrevendo contos para jornais estudantis. Em 1904 venceu o concurso literário do Centro Acadêmico XI de Agosto, época em que cursava a faculdade de direito.
Através de sua inteligência, mostrou para as crianças como é possível aprender através da brincadeira. Com o lançamento do livro “Emília no País da Gramática”, em 1934, mostrou assuntos como adjetivos, substantivos, sílabas, pronomes, verbos e vários outros. Além desse, criou ainda Aritmética da Emília, em 1935, com as mesmas intenções, porém com as brincadeiras se passando num pomar.
Fonte:www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-nacional-livro-infantil.htm
Para comemorar essa data, a Escola Josinete Holler,promoveu na semana de 18 a 20 de abril,a Feira do Livro. a mesma foi aberta com uma contação de história interativa, resgatando as aventuras do Sítio do Pica-Pau Amarelo, do autor Monteiro Lobato.

http://g1.globo.com/videos/parana/v/escola-comemora-o-dia-do-livro-infantil/1488153/#/Paran%C3%A1TV2/Foz%20do%20Igua%C3%A7u/20110418/page/1
O dia 18 de abril foi instituído como o dia nacional da literatura infantil, em homenagem à Monteiro Lobato,morreu em 4/07/1948,aos 66 anos de idade.
Monteiro Lobato foi um dos maiores autores da literatura infanto-juvenil, brasileira. Nascido em Taubaté, interior de São Paulo, em 18 de abril de 1882, iniciou sua carreira escrevendo contos para jornais estudantis. Em 1904 venceu o concurso literário do Centro Acadêmico XI de Agosto, época em que cursava a faculdade de direito.
Através de sua inteligência, mostrou para as crianças como é possível aprender através da brincadeira. Com o lançamento do livro “Emília no País da Gramática”, em 1934, mostrou assuntos como adjetivos, substantivos, sílabas, pronomes, verbos e vários outros. Além desse, criou ainda Aritmética da Emília, em 1935, com as mesmas intenções, porém com as brincadeiras se passando num pomar.
Fonte:www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-nacional-livro-infantil.htm
Para comemorar essa data, a Escola Josinete Holler,promoveu na semana de 18 a 20 de abril,a Feira do Livro. a mesma foi aberta com uma contação de história interativa, resgatando as aventuras do Sítio do Pica-Pau Amarelo, do autor Monteiro Lobato.

Nesse dia, recebemos a visita da reportagem do Paraná TV 2ª edição – Foz do Iguaçu,assista a reportagem:
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